Làm thế nào để thấm nhuần trong trẻ em một tình yêu âm nhạc?

Làm thế nào để thấm nhuần trong trẻ em một tình yêu âm nhạc, nếu bạn thực sự muốn một đứa trẻ tham gia nghệ thuật trong cuộc sống của mình? Từ thời xa xưa, con người đã được bao quanh bởi âm nhạc. Tiếng chim hót, tiếng xào xạc của cây, tiếng nước chảy róc rách, tiếng gió rít có thể được gọi là âm nhạc của thiên nhiên.

Để phát triển ý thức về cái đẹp ở trẻ em, dạy chúng yêu và hiểu âm nhạc, âm nhạc cần phải bao quanh trẻ ngay từ những giây phút đầu tiên của cuộc đời.

Sự phát triển của trẻ em trong bầu không khí âm nhạc

Âm nhạc có tác dụng tốt đối với trẻ trước khi sinh. Phụ nữ mang thai nghe nhạc cổ điển yên tĩnh, đọc thơ, thưởng thức vẻ đẹp của tranh vẽ, kiến ​​trúc và thiên nhiên truyền cảm xúc của họ đến trẻ em và ở cấp độ tiềm thức họ yêu thích nghệ thuật.

Từ tuổi rất nhỏ bé nhận thức âm thanh. Và những phụ huynh đang cố gắng bảo vệ họ khỏi tiếng ồn và âm thanh khắc nghiệt là hoàn toàn sai lầm. Trên hết, khi ngủ họ nghe những giai điệu nhẹ nhàng của nhạc cổ điển. Đối với trẻ nhỏ nhất có nhiều đồ chơi âm nhạc, chọn chúng, đảm bảo rằng âm thanh dễ chịu và du dương.

Các nhà phương pháp, nhà giáo dục, nhà tâm lý học đã phát triển nhiều chương trình để phát triển sớm. Tất cả các lớp học nên diễn ra dưới những giai điệu vui nhộn, vui tươi. Trẻ em có thể thụ động cảm nhận giai điệu hoặc nghe, trong mọi trường hợp, âm nhạc nên nghe không ồn ào và không quá to, không gây bất mãn và khó chịu.

Bắt đầu từ 1,5-2 tuổi trẻ có thể:

• hát những bài hát thiếu nhi, nó giúp nghe lời và giai điệu, từ đó phát triển một tai cho âm nhạc và hình thành lời nói chính xác;
• tham gia vào nhịp điệu và điệu nhảy, phát triển các động tác vận động, cảm giác nhịp điệu. Ngoài ra, những bài học này dạy nghe nhạc và di chuyển trơn tru và hài hòa;
• thành thạo các nhạc cụ đơn giản và làm cho bạn bè với đồ chơi tốt. Bạn cần mua cho trẻ em nhiều loại nhạc cụ cho trẻ em - đây là những đồ chơi đầy màu sắc phát ra ánh sáng rực rỡ, những bài hát thiếu nhi phổ biến chơi cơ học, cũng như đồ chơi âm nhạc giáo dục: hát búp bê, động vật, điện thoại, micro, máy nghe nhạc, thảm nhảy, v.v.

Bắt đầu và chọn một nhạc cụ

Trẻ em lớn lên trong bầu không khí âm nhạc có một mong muốn rất sớm để học chơi. Cần phải tính đến tất cả các yếu tố: tuổi, giới tính, đặc điểm sinh lý và thể chất, và chọn một nhạc cụ mà trẻ thích nhất. Trẻ em rất thích sẽ học chơi, nhưng nó sẽ kéo dài rất lâu. Sở thích và mong muốn học nhạc và chơi trên nhạc cụ đã chọn, bạn cần hỗ trợ không mệt mỏi.

Đừng quên rằng trẻ em không thể tập trung vào bất kỳ chủ đề hoặc nghề nghiệp nào trong một thời gian dài, vì vậy sự kiên trì và chú ý phải được giáo dục và phát triển. Các lớp học có thể được bắt đầu ngay cả từ 3 tuổi, nhưng các bài học nên được tổ chức 3-4 lần một tuần trong 15-20 phút. Ở giai đoạn ban đầu, một giáo viên có kinh nghiệm sẽ khéo léo kết hợp chơi và các lớp với sự trợ giúp của vẽ, nhịp điệu và hát để duy trì sự quan tâm và tập trung chú ý. Từ 3-5 tuổi, các bài học âm nhạc có thể được bắt đầu bằng piano, violin hoặc sáo, và ở 7-8 tuổi trên bất kỳ nhạc cụ nào.

Âm nhạc và nghệ thuật khác

1. trong tất cả các bộ phim, phim hoạt hình và trò chơi âm thanh âm nhạc. Cần tập trung sự chú ý của trẻ vào những giai điệu phổ biến và dạy chúng nghe và ghi nhớ âm nhạc;
2. tham quan nhà hát thiếu nhi, rạp xiếc, nhiều buổi hòa nhạc, chương trình ca nhạc, bảo tàng và du ngoạn làm tăng trình độ trí tuệ và thẩm mỹ của trẻ em, nhưng khi lựa chọn, người ta phải được hướng dẫn bởi ý thức thông thường để không làm hại;
3. trên sân trượt băng, trong những ngày nghỉ, trong giờ giải lao trong nhà hát, tại các cuộc thi thể thao, trong nhiều bảo tàng âm nhạc chắc chắn sẽ chơi, rất đáng để nhấn mạnh và tập trung sự chú ý của trẻ em vào điều này;
4. ngày lễ trang phục âm nhạc, buổi hòa nhạc tại nhà nên được tổ chức với sự tham gia tích cực của tất cả các thành viên trong gia đình.

Rất dễ dàng thấm nhuần tình yêu âm nhạc của trẻ em trong nhiều năm, nếu ngay từ nhỏ chúng lớn lên và phát triển thành những âm thanh tuyệt vời của giai điệu của các nhà soạn nhạc Nga và nước ngoài, và các bài học âm nhạc ban đầu sẽ được tổ chức một cách không phô trương, dưới dạng một trò chơi.