Quy tắc âm nhạc

"Quy tắc âm nhạc"

Mục đích: Sửa kiến ​​thức lý thuyết trong một hình thức đơn giản và thú vị cho trẻ em.

Bạn sẽ cần: Thẻ nhỏ làm bằng bìa cứng dày màu trắng, bút đánh dấu màu đen. Viết các thuật ngữ âm nhạc trên các thẻ mà học sinh đã biết, ví dụ, khóa của âm bổng, âm trầm, tên của các nốt, thuốc bổ, kích thước, stave, thời lượng ghi chú. Số lượng khoảng trống như vậy là không giới hạn.

Bản chất của bài học.
Giáo viên đưa ra các thẻ trên bàn của mình bằng văn bản, trẻ em không nên nhìn thấy những từ này. Sau đó, một học sinh được gọi vào bảng đen. Anh ấy lấy bất cứ thứ gì anh ấy thích. Chú ý! Điều quan trọng là đứa trẻ không đọc những gì nó nghĩ ra, nó phải cầm chiếc hộp trên tay theo cách mà cả lớp, ngoại trừ nó, biết thuật ngữ này, nghĩa là, ghi vào lớp. Hơn nữa, với sự giúp đỡ của các câu hỏi hàng đầu, anh ta phải đoán xem anh ta có thuật ngữ gì. Ví dụ, anh ta có thể hỏi khi bắt đầu nhân viên âm nhạc xem nó có được viết hay không, đó là thời lượng của các nốt hoặc chiều cao, với sự giúp đỡ của những gì được chỉ ra trong chữ: dấu hiệu, số, chữ cái. Số lượng câu hỏi hàng đầu có thể không giới hạn, đừng quên, đây chủ yếu là một trò chơi, không phải là một kiểm tra. Nếu cần thiết, giáo viên có thể giúp học sinh với các câu hỏi hàng đầu. Sau khi anh ta đoán được từ của mình, người tiếp theo sẽ đi đến bảng. Kiểm tra trò chơi như vậy có thể được thực hiện trong giờ nghỉ giữa các chủ đề.

Lợi ích của bài học "Quy tắc âm nhạc".
Ở dạng này, sẽ rất thú vị khi trẻ lặp lại các tài liệu lý thuyết thường khó tiêu hóa, đặc biệt là ở các lớp thấp hơn. Ngoài ra, họ học cách làm việc theo nhóm, rèn luyện và phát triển trí tuệ, trí nhớ, sự chú ý và quan trọng nhất là vượt qua nỗi sợ nói chuyện với khán giả. Tin tôi đi, ngay cả đứa trẻ khiêm tốn và nhút nhát nhất cũng sẽ vui vẻ kéo bàn tay nhỏ bé đi lên bảng đen, lấy thẻ quý giá và kiểm tra sức mạnh của mình trong trò chơi "Quy tắc âm nhạc".