Trẻ em và âm nhạc

Mọi người có giáo dục và thường xuyên các buổi hòa nhạc của đô thị philharmonic, nhà hát, vv Bài viết này sẽ có vẻ ngớ ngẩn, bởi vì mọi người nên biết những quy tắc đơn giản này, nhưng than ôi ... Cuộc sống cho thấy: không phải ai cũng biết cách cư xử trong xã hội philharmonic. Gần đây, tại các thành phố tỉnh, một chuyến đi đến buổi hòa nhạc tại Philharmonic được coi là một sự kiện giải trí thú vị giống như đi xem phim.

ĐọC Thêm

Có lẽ không phải cha mẹ nào cũng hiểu ý nghĩa của cụm từ "văn hóa dân gian của trẻ em", nhưng sử dụng văn hóa dân gian này hàng ngày. Ngay cả ở độ tuổi rất nhỏ, trẻ em thích nghe các bài hát, truyện cổ tích hoặc chỉ để chơi bằng tay. Một đứa trẻ sáu tháng tuổi không biết vần là gì, nhưng khi người mẹ hát một bài hát ru hoặc đọc một số đếm có vần, đứa trẻ đóng băng, lắng nghe, quan tâm và ... nhớ lại.

ĐọC Thêm

Chọn công cụ nào để chọn con? Từ tuổi nào bạn có thể dạy anh ấy chơi? Làm thế nào để hiểu sự đa dạng của các nhạc cụ cho trẻ em? Chúng tôi sẽ cố gắng trả lời những câu hỏi trong tài liệu này. Ngay lập tức cần lưu ý rằng sẽ rất tốt khi lần đầu làm quen với nhạc cụ để giải thích cho trẻ em về bản chất của âm thanh.

ĐọC Thêm

Câu hỏi về sự cần thiết và lợi ích của giáo dục âm nhạc luôn tồn tại thái độ mơ hồ đối với phụ huynh và giáo viên. Nhưng khía cạnh quan trọng nhất của vấn đề này là nhiệm vụ phát hiện khả năng âm nhạc và xác định nhiều quan niệm sai lầm phổ biến về chủ đề này. Thường thì bạn nghe các bậc cha mẹ phàn nàn về đứa trẻ thiếu một đôi tai âm nhạc và ý kiến ​​của họ về sự vô ích của việc luyện tập âm nhạc.

ĐọC Thêm

Sớm hay muộn, hầu như mọi nhạc sĩ trẻ đều có lúc muốn từ bỏ lớp học. Thông thường điều này xảy ra trong 4-5 năm học, khi chương trình trở nên khó khăn hơn, yêu cầu cao hơn và sự mệt mỏi tích lũy càng lớn. Điều này được tạo điều kiện bởi một số yếu tố. Một mặt, đứa trẻ lớn lên có nhiều tự do hơn.

ĐọC Thêm

Trong cuộc sống của bất kỳ cha mẹ nào, một giai đoạn đến khi đại diện của thế hệ trẻ của gia đình cần được xác định trong thế giới của những sở thích đa dạng - khiêu vũ, thể thao, âm nhạc. Thật tuyệt vời khi thấy con bạn háo hức trích xuất những phụ âm du dương từ nhạc cụ. Dường như với chúng ta rằng thế giới này chỉ mở cho những người tài năng và tài năng.

ĐọC Thêm

Tất cả trẻ em, không có ngoại lệ, yêu âm nhạc, một số thích nghe giai điệu và hát theo, những người khác thích nhảy theo các tác phẩm âm nhạc. Và bất kể đứa trẻ làm gì với âm nhạc, trong mọi trường hợp, nó có ảnh hưởng cực kỳ tích cực đến sự phát triển của nó. Đặc biệt, âm nhạc phát triển tai, trí tưởng tượng, trí nhớ và sự sáng tạo của một đứa trẻ.

ĐọC Thêm

Sư phạm âm nhạc và nhạc cụ là một khoa học rất kỳ lạ. Chỉ một người đã vượt qua hệ thống giáo dục âm nhạc mới có thể trả lời câu hỏi: "Chuyện gì vậy?". Giáo dục trong trường đại học âm nhạc dựa trên hai trụ cột. Một mặt, một giáo viên chuyên môn nhận được "tiêm chủng" kiến ​​thức bao gồm các phương pháp, kỹ thuật và nhiều cách làm việc khác nhau với học sinh.

ĐọC Thêm

Petya, Petya, làm thế nào bạn có thể! Trao đổi luật về giai điệu! - xấp xỉ với những lời này, ông đã khiển trách người chú giận dữ của cháu trai bất cẩn, người đã rời khỏi dịch vụ của cố vấn chính thức trong Bộ Tư pháp để phục vụ Euterpe, người bảo trợ âm nhạc. Và tên của cháu trai ông - Peter Ilyich Tchaikovsky. Và ngày nay, khi âm nhạc của Pyotr Ilyich được cả thế giới biết đến, khi các cuộc thi quốc tế được tổ chức cho họ.

ĐọC Thêm

Tại sao đứa trẻ không muốn đi học nhạc? Hiếm khi, một trong những phụ huynh có thể tránh được những vấn đề như vậy. Một tài năng trẻ, ban đầu rất tin tưởng vào âm nhạc, biến thành một người cứng đầu, người tìm mọi lý do để bỏ qua một hoạt động, hoặc, ồ, kinh dị, hoàn toàn dừng lại. Thuật toán hành động sau đây sẽ giúp giải quyết vấn đề: I.

ĐọC Thêm

Thật khó để đánh giá quá mức tầm quan trọng của đồ chơi âm nhạc trong cuộc sống của mỗi đứa trẻ. Với sự giúp đỡ của họ, bạn có thể phát triển không chỉ các kỹ năng âm nhạc thông thường, mà cả các phẩm chất cá nhân như sự kiên nhẫn, chu đáo và kiên trì. Ngoài ra, đồ chơi âm nhạc cho trẻ em được sử dụng trong nhiều liệu pháp chống nói lắp, nói vấp và lo lắng quá mức của một đứa trẻ.

ĐọC Thêm

Trong nhiều vấn đề cuộc sống, mọi người có xu hướng đảm nhận các vị trí đối lập nhau. Vì vậy, trong vấn đề phát triển âm nhạc của trẻ em có sự khác biệt. Một số người cho rằng mọi đứa trẻ phải có khả năng chơi một nhạc cụ, tạo ra âm nhạc. Ngược lại, những người khác nói rằng âm nhạc là một thứ gì đó phù phiếm và bạn không nên vật lộn với cách phát triển con bạn một cách chính xác về âm nhạc.

ĐọC Thêm

Làm bài tập về nhà là một vấp ngã vĩnh cửu giữa giáo viên và học sinh, trẻ em và phụ huynh. Chúng ta không làm gì, điều đó sẽ đặt những đứa con thân yêu của chúng ta cho một nhạc cụ! Một số cha mẹ hứa hẹn những ngọn núi ngọt ngào và trò tiêu khiển thú vị cho một món đồ chơi máy tính, những người khác để kẹo dưới nắp, một số quản lý để đặt tiền trong các ghi chú.

ĐọC Thêm